Εκδηλώσεις

  • Κατηγορία eTwinning

Toyland: Λογότυπο έργου στο εργαλείο Canva

To Canva είναι ένα εύχρηστο εργαλείο με το οποίο μπορούμε εύκολα να δημιουργήσουμε από προσκλήσεις, μέχρι αφίσες και κάρτες. Διαθέτει πολλά έτοιμα πρότυπα πάνω στα οποία μπορούμε να βασισθούμε αλλά και γραφικά για να ενσωματώσουμε στις δημιουργίες μας. Είναι διαθέσιμο στον σύνδεσμο εδώ:

https://www.canva.com/el_gr/

Το χρησιμοποιήσαμε για να δημιουργήσουμε το λογότυπο του eTwinning Έργου "Toyland: a STEAM journey in time". Αλήθεια πως φαντάζεστε τη δικιά σας Toyland

Screenshot 2022 11 16 15.03.11
Ακολουθούν οι προσπάθειές μας.

 

 

Διαβάστε περισσότερα...
  • Κατηγορία ERASMUS+

ERASMUS+ GIG: Πενθήμερο Σεμινάριο Επιμόρφωσης - Ημέρα 2η

Η 2η ημέρα, σήμερα, Τρίτη 29/11/2022, του πενθήμερου σεμιναρίου επιμόρφωσης των επιμορφωτών-πολλαπλασιαστών με τίτλο "Dilemma-based Learning and the DiBL platform" στο πλαίσιο της σύμπραξης μικρής κλίμακας GIG Erasmus+2021-2-EL01-KA210-SCH-000050330 ξεκίνησε με αναστοχασμό και εντυπώσεις των συμμετεχόντων από την προηγούμενη. 
 
Συνέχισε με ορισμό του διλήμματος και των χαρακτηριστικών του, τον συσχετισμό του με μαθησιακά αντικείμενα όπως η Λογοτεχνία, η Ιστορία, η Ψυχολογία και η Επιστήμη και επικεντρώθηκε στην εκπαιδευτική του αξία και στη μαθητοκεντρική του διάσταση. Βιωματικά προσεγγίστηκαν συνεργατικές δραστηριότητες και τεχνικές που αποτελούν προστιθέμενη αξία για τη μάθηση που βασίζεται στο δίλημμα σαν διερεύνηση της προ υπάρχουσας γνώσης και ανακεφαλαίωση της γνώσης που προέκυψε από την αντιμετώπιση του διλήμματος. Ομιλητές, παρατηρητές, προκλητικές ερωτήσεις, διαφωνίες, αποδεκτές απόψεις αλλά και αλήθειες που μπορούν να αποκαλυφθούν μόνο από αυτόν που έχει την τελευταία κουβέντα, από όλα είχε το σημερινό μενού επιμόρφωσης.
 
Η μέρα δεν θα μπορούσε να κλείσει παρά με ενεργητική συλλογιστική σε ζευγάρια. Το τελικό ζήτημα πολύπλευρο και φλέγον: η διδασκαλία του αναλυτικού προγράμματος και η παρώθηση των μαθητών. Η διαμοίραση των απόψεων στην ολομέλεια με τη βοήθεια των ΤΠΕ αποκάλυψε στο τέλος της ημέρας, σύγκλιση απόψεων προς τις μαθητοκεντρικές, συνεργατικές, παιγνιώδεις μεθόδους μάθησης που αναβαθμίζουν το αναλυτικό πρόγραμμα και κεντρίζουν το ενδιαφέρον των μαθητών και την προϋπόθεση τους, το θετικό κλίμα αποδοχής, σεβασμού, ευελιξίας και ενεργής συμμετοχής που θα πρέπει χαρακτηρίζει τις τάξεις που τις εφαρμόζουν.

Day2

Διαβάστε περισσότερα...
  • Κατηγορία ERASMUS+

ERASMUS+ GIG: Πενθήμερο Σεμινάριο Επιμόρφωσης των Επιμορφωτών-Πολλαπλασιαστών με τίτλο "Dilemma-based Learning and the DiBL platform"

Ξεκίνησε σήμερα Δευτέρα 28/11/2022, στην Τρίπολη Αρκαδίας, το πενθήμερο σεμινάριο επιμόρφωσης των επιμορφωτών-πολλαπλασιαστών με τίτλο "Dilemma-based Learning and the DiBL platform" στο πλαίσιο της σύμπραξης μικρής κλίμακας GIG Erasmus+2021-2-EL01-KA210-SCH-000050330 που υλοποιεί το ΠΕΚΕΣ Πελοποννήσου σε συνεργασία με τον επιμορφωτικό φορέα Europass Teacher Academy και την εταιρεία σχεδιασμού εκπαιδευτικών παιχνιδιών Serious Games Interactive, 4 Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πελοποννήσου και 29 σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πελοποννήσου, ανάμεσά τους και το σχολείο μας, το 1ο Δημοτικό Σχολείο Ζευγολατιού.

Το σεμινάριο παρακολουθούν στο σύνολο 15 ΣΕΕ και εκπαιδευτικοί των παραπάνω εταίρων από τις περιφερειακές ενότητες Αργολίδας, Αρκαδίας, Κορινθίας, Λακωνίας και Μεσσηνίας. Το σχολείο μας εκπροσωπεί, η εκπαιδευτικός Πληροφορικής, κυρία Πηνελόπη Μαρκέλλου.

Η κ. Ilaria Barbieri, υπεύθυνη σχεδιασμού επιμορφωτικών προγραμμάτων για το Europass Teacher Academy στη Βερόνα και τη Φλωρεντία, ξεκίνησε τη γνωριμία της ομάδας επιμόρφωσης με παιχνίδια εγρήγορσης και επικοινωνίας με τη βοήθεια των ΤΠΕ, διερεύνησε την προυπάρχουσα γνώση για τη θεματική υπό συζήτηση με διαδικτυακό quiz, παρουσίασε τη δομή του σεμιναρίου και, διερευνώντας τις θετικές μαθητικές εμπειρίες των επιμορφούμενων, κατέγραψε τα βασικά χαρακτηριστικά της μαθητοκεντρικής μάθησης. Στη συνέχεια, προχώρησε στην παρουσίαση της πλατφόρμας DiBL και στη χρήση της σε ομάδες, οι επιμορφούμενοι βρέθηκαν σε περιβάλλον serious game να συζητούν, να καταλήγουν σε κοινές αποφάσεις και να βρίσκουν λύσεις για το πρώτο δειγματικό δίλημμα που τους τέθηκε.

Day1

Διαβάστε περισσότερα...
  • Κατηγορία eTwinning

Toyland & EU Code Week: "Who am I?"

Μια δραστηριότητα στο πλαίσιο του eTwinning Έργου "Toyland: a STEAM journey in time"και της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα (EU Code Week)

Κάθε μαθητής/μαθήτρια κωδικοποιεί το όνομά του/της σε 5-Bit Δυαδικό Κώδικα και το ανεβάζει στο Padlet μαζί με το avatar του/της. Στη συνέχεια, θα επιλέξει να σπάσει τον κώδικα κάποιου/κάποιας μαθητή/μαθήτριας και να βρει το όνομά του/της.
 
 

EUCodeWeekEventToylandZevgol

 

Διαβάστε περισσότερα...