Δευτέρα Δημοτικού

Πραγματοποιήθηκε χθες Δευτέρα 4 Απριλίου 2016, στην αίθουσα εκδηλώσεων του Δημοτικού Σχολείου Βραχατίου, Επιμορφωτική Ημερίδα με θέμα:

«Προληπτική θωράκιση μαθητών & εφήβων για ασφαλή σεξουαλική συμπεριφορά»

που διοργάνωσε η Σχολική Σύμβουλος της 3^ης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Κορινθίας κυρία Ζαχαρούλα Καραβά σε συνεργασία με το Πάντειο Πανεπιστήμιο και τα Δημοτικά Σχολεία Βοχαϊκού, 1^ο Ζευγολατιού και Βραχατίου.

Στην Ημερίδα προσκεκλημένοι ομιλητές ήταν ο κύριος Παναγιώτης Κορδούτης, Καθηγητής Κοινωνικής Ψυχολογίας Παντείου Πανεπιστημίου, ο κύριος Βασίλης Χατζημπύρος, Dr. Ψυχολογίας ΑΠΘ και ο κύριος Αντώνης Κατσουρός, Συμβουλευτικός Ψυχολόγος Παντείου Πανεπιστημίου. 

Η Ε' Τάξη του Δημοτικού Σχολείου Βοχαϊκού παρουσίασε το Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που υλοποιεί τη φετινή χρονιά με θέμα "Σεξουαλική Αγωγή και Διαφυλικές Σχέσεις".

Το Σχολείο μας εκπροσώπησε η δασκάλα κυρία Γεωργία Αγγελάτου η οποία παρουσίασε το Πρόγραμμα με τίτλο "Το ανθρώπινο σώμα και τα μυστικά του" που υλοποιεί με τους μαθητές και τις μαθήτριες του Β1 Τμήματος.

Στη συνέχεια μπορείτε να δείτε τη σχετική παρουσίαση καθώς και φωτογραφίες από την Ημερίδα. 

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β2 Τμήματος, διάβασαν το βιβλίο "Του σκοινιού τα μανταλάκια" του Αντώνη Παπαθεοδούλου από τις εκδόσεις Πατάκη. 

Λίγα λόγια για το βιβλίο: 
Του σκοινιού τα μανταλάκια μαλώνουν.
Μη βγάζετε όμως το συμπέρασμα πώς δεν είναι καλοί φίλοι! 
Γιατί οι καλοί φίλοι φαίνονται στα δύσκολα.

Στη συνέχεια, ζωγράφισαν εικόνες από το βιβλίο τις οποίες τις σκανάραμε στο Εργαστήριο Πληροφορικής. Τις εικόνες αυτές τις ενσωματώσαμε στο εργαλείο PhotoStory, τις βάλαμε στη σειρά, τις "κόψαμε" όπου χρειαζόταν, προσθέσαμε μουσική και ηχογραφήσαμε τα παιδιά. Το αποτέλεσμα της δουλειά μας είναι το βίντεο που ακολουθεί. 

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β1 Τμήματος δημιούργησαν στο Εργαστήριο Πληροφορικής και στον Κειμενογράφο τις δικές τους μαθητικές ταυτότητες. Για τον σκοπό αυτό αρχικά χρησιμοποίησαν τη συνημμένη φόρμα και στον Κειμενογράφο πληκτρολόγησαν τα στοιχεία τους. Στη συνέχεια, η κυρία της Πληροφορικής "τράβηξε" φωτογραφίες από την κάμερα του υπολογιστή των μαθητών και των μαθητριών και τις εισήγαγε στο αρχεία. Επίσης, όπου χρειαζόταν "έκοψε" και μορφοποίησε τις ταυτότητες. Στο τέλος, τις εκτύπωσε, τις πλαστικοποίησε, τις έκοψε και τις μοίρασε στα παιδιά.